MEMORIA I CONGRESO COEDUCACIÓN

103 mejoras en el mismo. El protocolo fue publicado en noviembre del 2019 pero su difusión y las acciones formativas se empezaron a desarrollar en enero de 2020, en este breve período se ha activado 9 veces lo que no significa que se haya podido activar más veces. Cabe la posibilidad que para las fechas del congreso ya esté activado el procedimiento de registro y también se pueda mostrar. Comunicaciones plenarias Miércoles 11 marzo 2020, 12:15 - 13:30 horas Salón de Actos 1 “Avanzar hacia la inclusión universitaria desde la voz de los estudiantes”. Carmen Márquez Vázquez y Nuria Cordero Ramos. 2 ““Mujer: sí, gracias”. Recursos de Educación artística para la Justicia Social”. Ángeles Saura. 3 “El juego autónomo creativo como instrumento para la coeducación basado en la metodología japonesa del Zoukei Asobi”. Sofía Pastor Matamoros. 4 “La perspectiva de género en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona”. Ingrid Agud, Berta Llos Casadellà, Alejandro Caravaca Hernández, Angelina Sánchez-Martí y Xènia Gavaldà Elias. 5 “Realidad estereotipada de la mujer estudiante de Ciencias de la Actividad Física y el deporte o vinculada al deporte”. Sergio López de la Varga y Sandra José Paticene. 7 “Narrativas sobre diversidad sexual e igualdad de género entre el profesorado universitario de Educación y Educación Social en la Universidad de Castilla La Mancha”. Virtudes Téllez Delgado, Irene Martínez Martín y María Teresa Bejarano. 1. “Avanzar hacia la inclusión universitaria desde la voz de los estudiantes” (Carmen Márquez Vázquez y Nuria Cordero Ramos) Introducción y objetivos : el 4º Objetivo de Desarrollo Sostenible (UNESCO, 2015) supone un nuevo horizonte para las instituciones universitarias llamadas a ofrecer una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos. Lejos de este Tabla 21: Comunicaciones plenarias 11/03/2020