MEMORIA I CONGRESO COEDUCACIÓN

128 2. Denunciar acciones machistas y misóginas, a través de la concienciación y la visibilización. 3. Fomentar la confianza y aceptación, para que las participantes puedan expresar sus ideas en libertad, sentirse reconocidas y respetadas. 4. Analizar distintas realidades de manera crítica, proponiendo acciones que deconstruyan y reconstruyan las mismas desde una perspectiva feminista. 5. Crear un grupo que sirva como organismo de consulta y apoyo al alumnado. Material y método : una vez por semana, las alumnas se reúnen con la profesora o profesoras guías en la hora del recreo, estableciendo previamente el orden del día. El grupo se organiza por comisiones o debaten y toman decisiones de forma asamblearia. En efemérides relacionadas con las mujeres (25 de noviembre, 8 de marzo), se realiza una lluvia de ideas, se votan y se divide por comisiones para repartir las tareas. 1. Eventos se encarga de la parte organizativa. 2. Creativas se encarga de profundizar y diseñar las actividades que se van a realizar en las efemérides. 3. Comunicación se encarga de hacer los pasaclases, comunicados por RRSS y colocar carteles. 4. Formación se encarga de buscar agentes externos que puedan acudir a dar una formación o ser participantes en mesas redondas.