MEMORIA I CONGRESO COEDUCACIÓN

136 diferencias por cuestión de sexo. Sin embargo, el espacio social nos muestra una fuerte segregación espacial que se transmite a la forma de organización del espacio físico. El tiempo también condiciona cómo se estructura el sistema educativo y siguiendo la línea conceptual de lo plasmado por esta autora, Elena Sintes (2011) que acuña el término “tiempo social” refiriéndose a la perspectiva social del tiempo escolar. En la actualidad hay un incipiente debate acerca de los tiempos escolares, concretamente, sobre la jornada partida o continua, que aborda tres perspectivas diferentes y que a la par, complementarias. Los espacios y tiempos escolares apenas se modificaron desde que se estableció la coeducación por lo que, se siguen reproduciendo las desigualdades de género y repercuten en la construcción de las identidades de género. 5. “Limitantes para un liderazgo efectivo de las mujeres en la educación superior” (Mariela Cuevas Serrano y Alianys Bejerano Bonilla) Introducción : las teorías del liderazgo han evolucionado a lo largo de la historia, se han identificado diversos estilos y características, que a criterio de estas autoras puede depender de diferentes factores y condiciones como la actitud, la organización, la cultura, entre otros. Los tiempos que corren exigen reajustes en las teorías del liderazgo, pero no sobre la base de la autoridad, sino sobre el interés de cumplir los objetivos y metas de la organización. Los cambios deben atender al contexto social y a las exigencias que se demanden desde lo cultural. En este sentido, sería errado categorizar al liderazgo atendiendo a características como el sexo, pues un/una líder se sigue por factores como la comunicación, el nivel de influencia, el conocimiento, la identificación, la empatía, entre otros. Aunque la inserción de la mujer a sectores como la política y la educación ha aumentado, se le siguen asignando características que por cuestiones culturales le pertenecen a su género. Es por ello que el liderazgo femenino muchas veces

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